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文章列表

公告 mhjh - 教學組 | 2024-03-28 | 點閱數: 4
請有意參加的同仁參考附件
公告 mhjh - 教學組 | 2024-03-28 | 點閱數: 5
請有意參與的同仁參考附件
公告 mhjh - 教學組 | 2024-03-28 | 點閱數: 6
請有意參加的同仁參考附件
公告 mhjh - 教學組 | 2024-02-27 | 點閱數: 45
請有意申請原住民族文化及多元文化教育課程抵免的同仁,自行備妥資料繳件,內附公文內容以及繳交資料須知
公告 mhjh - 教學組 | 2024-01-29 | 點閱數: 33
有關客語能力認證報名、獎勵及辦法,如附件 請有意認證客語能力之同仁自行參閱
公告 mhjh - 教學組 | 2023-09-19 | 點閱數: 89
主旨: 檢送臺北市立大學辦理「112 年度中小學教師專業學習社群召集人講師培訓課程」增辦場次之研習計畫 1 份,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據教育部 112 年 9 月 14 日臺教師(三)字第 1120089202 號函辦理。 二、 為充足及擴大縣市專業學習社群召集人講師人才資源,以協助十二年國民基本教育課程與教學之規劃與推動,並提升小學教師專業學習社群之運作及成效,爰增辦旨揭培訓課程。 ... 觀看完整文章
公告 mhjh - 教學組 | 2023-09-19 | 點閱數: 75
主旨: 本會為推廣「臉部平權」,推出《出現在頂樓的我 竟然被當成了塗鴉犯!?》線上解謎遊戲及教學手冊,歡迎教師運用及鼓勵學生玩遊戲學平權,請 查照。 說明: 一、 本會旨在服務燒傷及顏面損傷者,協助其生理、心理及社會功能重建,自民國 100 年起提倡「臉部平權」,期能增進社會大眾對顏損者處境認識及對外貌不同者之尊重同理,以營造更平權友善的社會環境。 二、 為更貼近青少年,本會開發臉部平權線上解謎遊戲《出現在頂樓的我竟然被當... 觀看完整文章
公告 mhjh - 教學組 | 2023-09-19 | 點閱數: 76
主旨: 檢送本縣 112 學年度「英語樂學開口說」徵稿辦法 1 份,請貴校鼓勵師生踴躍參與,請查照。 說明: 一、 依據本府 112 學年度「英語樂學開口說」徵稿辦法辦理。 二、 為營造豐富英語學習環境,請貴校持續鼓勵校內師生於上課日午餐時間收聽 ICRT News LunchBox 節目,俾利英語學習走出課本框架,與日常生活的英語實際使用情境做結合。 三、 為持續提升本縣國中小... 觀看完整文章
公告 mhjh - 教學組 | 2023-08-18 | 點閱數: 66
一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署) 112 年 7 月 31 日臺教國署國字第 1120100141 號函。 二、 國教署自 110 年度起辦理「擴大引進外籍英語教學人員計畫」,引進外籍英語教師及全時外籍英語教學助理(以下簡稱全時助理)與本國籍教師共備課程或協同教學,俾營造校園英語溝通環境;另為協助全時助理及有興趣之本國籍與外籍人士精進教學專業,國教署已協請國立臺灣師範大學於暑期開設 TESOL 英語教學證照課程( Teaching English to Speakers of Other Languages )。 ... 觀看完整文章

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2024年03月28日 23時07分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
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